Student Support
Support
Kami di BIS memberikan keunggulan pendidikan dalam lingkungan yang mendukung dan aman, mempersiapkan siswa kami untuk berkembang dan sukses sebagai warga negara yang bertanggung jawab di dunia yang terus berubah.
Tim Dukungan Siswa terdiri dari Spesialis Dukungan Pembelajaran, Spesialis Bahasa Inggris sebagai Bahasa Tambahan (EAL), Konselor Siswa, dan Perawat Sekolah. BIS menawarkan berbagai layanan dukungan untuk Siswa PYP, MYP dan DP. Program ini dirancang untuk membantu siswa yang membutuhkan dukungan ekstra agar mereka dapat mencapai potensi akademik penuh mereka.
Kami mendukung siswa kami secara langsung dan tidak langsung
Dukungan Langsung (Kontak siswa)
& nbsp;
- Pengajaran bersama dan diferensiasi konten
- Dukungan kelas push-in dengan Spesialis Dukungan Mahasiswa
- (mis. kerja kelompok kecil, 1-1 dukungan)
- Dukungan kelas tarik sebagaimana diperlukan dengan Spesialis
- (mis. pengaturan pengelompokan kecil dengan pelajaran strategis, dukungan 1-1 di luar ruang kelas utama)
Dukungan Tidak Langsung (Dampak siswa)
& nbsp;
- Perencanaan bersama dan konsultasi dengan Spesialis dan / atau Guru Kelas
- Dukungan sumber daya
- Pekerjaan Kurikulum
- Konsultasi
- Pengembangan Staf Profesional
- Penjangkauan Komunitas
Bahasa Inggris sebagai Dukungan Bahasa Tambahan (EAL)
Lebih dari 60% siswa BIS adalah multibahasa dan berbicara bahasa selain bahasa Inggris di rumah. Program Bahasa Inggris sebagai Bahasa Tambahan (EAL) telah dirancang untuk mendukung siswa berbahasa Inggris non-pribumi dari usia 3 hingga usia 15. Program EAL dirancang untuk melayani sejumlah kecil siswa yang telah diidentifikasi dan membutuhkan dukungan tambahan dengan Akuisisi bahasa Inggris.
Tujuan dari program EAL adalah untuk mendukung pengembangan keterampilan membaca dan bahasa sehingga siswa menggunakan bahasa Inggris dengan percaya diri dan efektif sebagai alat komunikasi. Siswa memperoleh bahasa untuk menjadi sukses dalam komunikasi akademis dan sosial mereka.
Guru EAL secara langsung mendukung siswa EAL di ruang kelas perendaman dan secara tidak langsung mendukung siswa EAL melalui perencanaan bersama guru, dukungan sumber daya, dan pengembangan staf yang berkelanjutan. Siswa EAL kami berhasil, karena semua guru kami bekerja bersama mendukung pengembangan bahasa melalui konten.
Dukungan Belajar
Layanan dukungan pembelajaran dikoordinasikan dan dipantau oleh Guru Dukungan Pembelajaran, yang bekerja secara kolaboratif dalam Tim Dukungan Siswa dan guru kelas untuk menawarkan pengajaran bersama, pengajaran kelompok kecil, konsultasi guru dan komunikasi sekolah rumah.
Program Dukungan Pembelajaran didukung oleh sejumlah Mitra Pengajar Indonesia di seluruh sekolah, yang dapat memberikan dukungan kelas tambahan untuk siswa yang berjuang.
Semua siswa BIS diharapkan untuk memenuhi tuntutan akademik kurikulum kami dengan dukungan minimal. Karena struktur Program Dukungan Pembelajaran, sekolah tidak dapat mengakomodasi siswa yang membutuhkan bantuan individu intensif untuk tantangan belajar yang berat.
Program Intervensi Dini
Sekolah Pulau Bali mengakui berbagai kebutuhan belajar yang diperagakan anak-anak selama Tahun-tahun Penting Anak Usia Dini (Preschool-Grade 2). Selama periode perkembangan ini, siswa bergerak dengan langkah mereka sendiri saat mereka memperoleh keterampilan akademik dan sosial yang diperlukan untuk keberhasilan di sekolah.
Program Intervensi Dini di BIS mendukung siswa di Preschool hingga Kelas Dua. Siswa menerima intervensi berdasarkan kebutuhan spesifik sebagaimana ditentukan melalui penilaian dan pengamatan berbasis kelas. Dukungan dari Guru Intervensi Dini (EIT) disediakan dalam pengaturan ruang kelas. Kadang-kadang, kelompok kecil (Boost Groups) dikembangkan untuk menargetkan keterampilan khusus. Program Intervensi Dini bertujuan untuk menyediakan intervensi jangka pendek untuk mendukung pelajar termuda kami melalui periode perkembangan kritis ini.
